| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
| Теоретический
материал:
|
Глаголы бывают несовершенного или совершенного вида. Вид определяется по вопросам. Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать? (что делает? что делал? что будет делать?): говорить, говорит, говорил, будет говорить. Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что сделать? (что сделал? что сделает?): сказать, сказал, скажет.
Глаголы несовершенного вида указывают на продолжительность и повторяемость действия: прыгать — прыгал (долго и много раз).
Глаголы совершенного вида указывают на результат действия. Так, глагол выучить обозначает, что действие достигло результата. Глагол несовершенного вида учить значения результата не имеет: можно что-то учить, но не выучить.
Глаголы совершенного вида могут также обозначать однократные действия: прыгнуть — прыгнул (совершается один раз) и начало или окончание действия: запеть, спеть.
Глаголы несовершенного и совершенного вида могут различаться оттенками значений. Так, глаголы делать — сделать, разрушать — разрушить, подписывать — подписать различаются только видом. А глаголы писать — переписать, ехать — приехать различаются не только видом, но и лексическим значением.
Глаголы совершенного вида образуются от глаголов несовершенного вида различными способами:
- присоединением приставки: писать — написать (переписать, списать, подписать), ехать — уехать (заехать, переехать, выехать);
- заменой суффиксов: решать — решить,прыгать — прыгнуть;
- изменением ударения: разрезать — разрезать, насыпать — насыпать;
- заменой одного слова другим: брать — взять, говорить — сказать.
Чаще встречается образование совершенного вида с помощью приставок и суффиксов. Иногда совершенный вид образуется путём одновременного присоединения приставки и заменой суффикса: кланяться — поклониться, цепляться — уцепиться, глотать — проглотить.
При образовании видов возможно чередование звуков в корне:
- чередование гласных: запирать — запереть;
- чередование гласных с нулём звука: собирать — собрать;
- чередование согласных: освещать — осветить, укреплять — укрепить.
В.Г. Белинский, отмечая богатство и выразительность русского языка, писал: «В русском языке иногда для выражения разнообразных оттенков одного и того же действия существует до десяти и больше глаголов одного корня, но разных видов...»
|
| Онлайн
тест
|
| Практическое
задание: |
| Ответы к
практическому
заданию
|
| Домашнее
задание
|
Упражнение
№
| 
|
|
|
| Календарь |
| « Май 2024 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
|
