| Статистика |
Онлайн всего: 3 Гостей: 3 Пользователей: 0 |
|
| Теоретический
материал:
|
Каждый глагол имеет свою начальную форму, которая называется инфинитивом. Глагол в форме инфинитива отвечает на вопрос что делать? или что сделать? Например: учить, писать, рисовать (что делать?), выучить, написать, нарисовать (что сделать?).
Инфинитив — неизменяемая форма глагола: он не указывает ни на время, ни на число, ни на лицо; только называет действие. Сравним предложения: Я учусь в шестом классе и Учиться интересно. В предложении Я учусь в шестом классе глагол указывает на то, что действие совершается в настоящем времени, что совершает его говорящий (на это указывают 1-е лицо и ед. ч.). Это изменяемая форма глагола. А в предложении Учиться интересно инфинитив только называет действие, но не указывает ни на время, ни на лицо, ни на число.
Инфинитив имеет суффиксы -тъ, -ти: играть, везти.
У глаголов, оканчивающихся на -чь (лечь, печь, беречь), -чь входит в состав корня. При изменении глагола возможно чередование: лечь — лёг, печь — пёк и др.
Основой инфинитива является часть слова без суффикса -тъ или -ти: летать — лета-, пилить — пили-, нести — нес-.
Кроме суффиксов -ть, -ти, в инфинитиве выделяются суффиксы глагола -а-, -и-, -е-, -ова-, -ну- и др.: летать, пилить, видеть, нарисовать, прыгнуть и др. Эти суффиксы сохраняются в формах глагола прошедшего времени (летал, пилил, видел, нарисовал, прыгнул, ночевал, беседовал).
Инфинитив может быть любым членом предложения, но чаще он бывает подлежащим или сказуемым, например: Учить (подлежащее) — ум точить (сказуемое).
Инфинитив имеет следующие морфологические признаки: возвратность — невозвратность (умыть — умыться), вид (делать — сделать).
|
| Онлайн
тест
|
| Практическое
задание: |
| Ответы к
практическому
заданию
|
| Домашнее
задание
|
Упражнение
№
| 
|
|
|
| Календарь |
| « Май 2024 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
|
